Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen

"Kopf und Zahl"

Journal zum Thema Rechenschwäche/Dyskalkulie

Vom Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche / Dyskalkulie). Der Verein für Lerntherapie und Dyskalkulie e.V. bringt in Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreis des Zentrums für  angewandte Lernforschung gemeinnützige GmbH und dem ZTR Berlin und Neue Bundesländer ein Journal „Kopf und Zahl“ heraus, das sich zweimal im Jahr mit der Problematik Rechenschwäche/Dyskalkulie beschäftigt.

 

Stiftung Warentest"Kopf und Zahl" Rechenschwäche erkennen

 Stiftung Warentest 04/2007

 Wenn ein Kind häufig Zahlen verdreht oder mit den Fingern rechnet, leidet es möglicherweise an einer Rechenschwäche.  Nach Schätzungen der Weltgesundheitsorganisation sind etwa fünf Prozent der Schüler von der Dyskalkulie betroffen.  Die Lernstörung wird häufig zu spät oder gar nicht erkannt.



Hier finden Sie weitere Zentren, die das Journal anbieten und einen regionalen Bezug für verschiedene Bundesländer herstellen.

Wenn die Anmeldung regional besser in ein anderes Zentrum passt, dann werden wir die Angaben weiterreichen. Wir gehen davon aus,  dass Sie mit dieser Regelung einverstanden sind.

Und hier finden Sie eine Aufstellung aller bisher erschienenen Ausgaben mit Inhaltsangabe.

Die Zielgruppe dieses Journals sind die Lehrkräfte aller Schulformen, Eltern und andere Interessierte. 

Sinn und Zweck des Journals ist es,

  • den Blick für die Problematik rechenschwacher Kinder im Unterricht schärfen,

  • Wissen zum Thema Rechenschwäche weiter zu geben,

  • Thesen, Überlegenswertes, schulpolitische Entwicklungen u.a. zur Diskussion zu stellen,

  • mögliche Doppeldeutigkeiten der mathematischen Wissensvermittlung im Unterricht zur Sprache zu bringen,

  • Material zur Verfügung zu stellen, mit dessen Hilfe Missverständnisse oder Unverständnis bzgl. spezieller Themen eingedämmt und evtl. vermindert werden können.

Wir wollen, dass Ihnen als Leser ein breites Spektrum an qualifizierten Beiträgen  zur Verfügung steht, die Ihnen in der Praxis des schulischen Alltags weiterhelfen. „Kopf und Zahl“ begleitet die Beiträge kritisch und vor allem aus dem Blickwinkel  der schulischen Praxis heraus. So trifft z. B. die Gleichung „Neu/Modern = gut!“  gerade in Didaktikfragen häufig nicht zu.

„Kopf und Zahl“ erhalten Sie frei Haus im Jahresabonnement
als pdf-Datei per E-Mail mehr

Persönliche Angaben: Die mit (*) gekennzeichneten Felder müssen angegeben werden.  

Das Journal können Sie ab der Novemberausgabe 2006 auch in  gedruckter Form halbjährlich für einen Jahresbeitrag (Kalenderjahr) von  10 Euro beziehen. Sie erhalten dann jeweils 3 Exemplare frei Haus.  Sollten Sie ab dem 2. Halbjahr „Kopf und Zahl“ als gedrucktes Journal  bestellen, ist ein Beitrag von 5 Euro zu entrichten.

Hierzu füllen Sie bitte das Formular aus, drucken Sie dann das Formular  und die Lastschriftermächtigung aus, vergessen Sie nicht zu unterschreiben und senden Sie uns beides zu. 



Unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen (AGB)
und unsere Anbieterkennung mehr